Vérification finale des connaissances

Faux. En vertu de la norme d’accessibilité à l’emploi, la responsabilité de l’employé est de participer activement à l’évaluation ou aux évaluations demandées et payées par l’employeur.

Réponse : (a) Vrai. Lorsque les employeurs et les employés travaillent de concert, ils ont plus de chances de trouver les mesures d’adaptation au travail optimales. Les employés doivent informer leur employeur qu’ils ont besoin d’une mesure d’adaptation au travail. Parfois, l’employeur peut proposer de discuter des options de mesures d’adaptation. Il peut aussi demander l’avis d’un professionnel de la santé réglementé ou d’un spécialisé indépendant dans le domaine des mesures d’adaptation au travail. L’employeur doit payer lui-même ces professionnels. Beaucoup de mesures d’adaptation ne coûtent presque rien, voire rien du tout, mais elles peuvent néanmoins faire toute la différence.

La bonne réponse est : (d) toutes ces réponses. Les employeurs doivent supprimer les barrières qui empêchent l’embauche des meilleurs candidats.

Réponse : (a) Vrai. La politique de retour au travail doit décrire le processus qui sera utilisé pour déterminer les mesures d’adaptation nécessaires à un retour au travail qui assure la santé et la sécurité des employés. Cela implique généralement de modifier et d’échelonner les tâches et les heures de travail des employés, en fonction de leurs capacités. Ce processus doit aussi désigner les personnes, au sein de l’organisation, qui communiqueront avec l’employé.

Réponse : (a) et (b). N’attendez pas qu’une situation d’urgence survienne pour savoir quelles sont les personnes qui ont besoin d’aide. Souvenez-vous que la plupart des handicaps sont invisibles.

Réponse : (d) Toutes ces réponses. Ne recueillez, utilisez ou divulguez des renseignements personnels que dans la mesure où cela est nécessaire pour vous conformer à la norme d’accessibilité à l’emploi (p. ex. pour fournir une mesure d’adaptation raisonnable). Obtenez le consentement des employés concernés avant d’utiliser leurs renseignements à d’autres fins (p. ex. à des fins de formation).